beat·365

 

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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

♏(撰稿:茅影士)

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    • 鲍震昌✇LV6六年级
      2楼
      日本调查:近半数人认为在职场很难与外国人沟通💿
      2024/07/01   来自邢台
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    • 📏冯贤丽LV6大学四年级
      3楼
      昌平区发布冰雹黄色预警🕕
      2024/07/01   来自三门峡
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    • 雍豪光☀LV3幼儿园
      4楼
      让爱国爱澳光荣传统代代相传(微言)🏊
      2024/07/01   来自贵阳
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    • 邹亨青LV0大学三年级
      5楼
      congatec:模块化驱动创新,打开嵌入式应用...🆑
      2024/07/01   来自普宁
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    • 蒲彬和🍗⛕LV2大学三年级
      6楼
      点亮“北极光”——探访最北供电所⚸
      2024/07/01   来自昆明
      6回复
    • 宇文良轮LV2大学四年级
      7楼
      国防部要求日本向国际社会解释扩张军力真实意图🏔
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