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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🔋(撰稿:蒲妮韵)

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    • 上官清晴➫LV2六年级
      2楼
      党纪学习教育丨每日一学(64)
      2024/07/04   来自合肥
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    • 🌿施悦烁LV4大学四年级
      3楼
      国家级经开区开放带动作用显著增强🥜
      2024/07/04   来自抚州
      8回复
    • 齐玉贤🥡LV8幼儿园
      4楼
      聚焦防汛抗旱丨“党员跟我上!”——贵州各地党员干部防汛抗灾一线见闻🎽
      2024/07/04   来自日照
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    • 轩辕元鸣LV1大学三年级
      5楼
      洋洋大观|在大连体验科技“超能力”✄
      2024/07/04   来自肇东
      6回复
    • 诸剑桂👺🏁LV4大学三年级
      6楼
      全国重点河流环境应急准备“一张图”形成🚘
      2024/07/04   来自石林
      8回复
    • 怀岚保LV8大学四年级
      7楼
      到群众中寻找解决问题的办法🦓
      2024/07/04   来自赣州
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